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A Empresa como educadora e formadora moral de seus membros: as Universidades Corporativas
Maria do Carmo Whitaker *

SUMÁRIO : Introdução 1. A educação integral como essência do desenvolvimento 2. Os pilares da Educação definidos pela UNESCO 3. Universidades e Universidades Corporativas 4. Ensino formal e informal 5. Educação no Brasil 6. O plano estratégico da Universidade Corporativa 7. A empresa deve gerar lucros ou educar os seus colaboradores ? Conclusão
Introdução
Chegou a era do conhecimento, da gestão do saber. As enciclopédias, que supostamente abarcavam todo o conjunto do conhecimento humano já não conseguem abranger todo esse saber, que se amplia a cada momento, em uma velocidade vertiginosa. O ser humano passou a transitar por espaços nunca antes imaginados. A criatividade ganhou enorme impulso. A inovação e o empreendedorismo se impuseram.
Nesse contexto é preciso verificar se essa nova realidade está contribuindo para o desenvolvimento integral da pessoa humana, que é a grande protagonista do futuro que já chegou. Impõe-se que o ser humano, que no dizer de Pareyson, (1985:176) é “único, irrepetível, inconfundível, incomparável e insubstituível”, alcance a sua plenitude, atinja sua perfeição. Importa que o bem almejado por cada indivíduo, seja refletido na busca do bem comum da sociedade e se amplie no bem comum internacional. A globalização fez com que fossem ultrapassados os limites que separam os países e os povos.
A educação, o preparo da pessoa para a vida e para o convívio com seus pares, ganha fundamental importância. Já foi lembrado por Freitas, Whitaker e Sacchi (2004:21) que, os líderes empresariais perceberam a importância do aprimoramento dos talentos que trabalham em sua empresa. Nas organizações encontra-se um campo riquíssimo para o cultivo dos valores e de construção do conhecimento, já que se conta com a contribuição de inúmeras pessoas advindas de segmentos diferentes, com experiência diversa, o que propicia enorme enriquecimento do ser humano. Aproveitar toda essa riqueza intelectual e levar em consideração a educação de seu colaborador faz parte da responsabilidade social da empresa.
O objetivo deste trabalho é salientar a importância da educação corporativa e verificar o que ganham as empresas e seus colaboradores que se envolveram com as universidades corporativas.
 
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Maria do Carmo Whitaker, Consultora de Ética nas Organizações, Professora de Ética Empresarial e Coordenadora do site www.eticaempresarial.com.br
17/11/2005


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