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Adriane Imbroisi*


Site – A educação está sendo oferecida como um produto. Como resgatar os verdadeiros ideais da educação, do professor visto como um educador e não um simples transmissor de conhecimento?


Adriane Imbroisi
- Através da educação do educador, resgatando sua essência, levando-o a refletir a respeito da sua escolha, despertando a consciência do seu valor, como agente transformador de um processo, fazendo aflorar a sua veia de pesquisador... Tarefa nada simples, mas que com um grande investimento de tempo e recursos humanos e acreditando na sua educação resultará em sucesso. Assim como se acredita na educação dos pequenos, acredita-se na educação do educador, que realizada no cotidiano ao longo do tempo torna-se real.

 

Site – Quais os princípios e valores da Materna - Centro de Cuidados e Desenvolvimento Infantil?


Adriane Imbroisi
- A Materna tem como princípios a educação de gente grande bem com a de gente pequena através de uma filosofia humanista. Acredita que assim como os conteúdos curriculares, os valores também podem ser ensinados e vividos na escola.

Acredita que pelo afeto, criando vínculos com o aluno este aprenderá com significado.

 

Site Qual a preocupação da Materna com a ética e que expectativas tem com seu trabalho?


Adriane Imbroisi
- Como uma escola que acredita na educação de valores, com certeza a ética está entre eles, mas, ética não é fácil de ensinar, pois educadores e crianças crescem em um ambiente permeado pela “lei da vantagem”, pela “lei de Gerson”. Mas a persistência é a essência da alma do educador e vamos com ela alcançando novas metas na conquista pelo trabalho com a ética.

Ética é relacionamento com respeito, portanto somente se constrói no dia a dia através da incansável busca pela convivência harmoniosa e respeitosa.

Este ano, por exemplo, desenvolveu-se o projeto chamado “Respeito a todas as coisas”, vivido por todas as turmas de berçário até alunos de seis anos, no qual se deu a aprendizagem da ética pela ética.

 

Site Qual a repercussão da Materna com a ética e que expectativas tem com o seu trabalho?


Adriane Imbroisi
- Criança, quando bem orientada e quando consegue associar a teoria ao cotidiano e a vivência, se torna um dos melhores multiplicadores que conhecemos e ao aprender com elas, nós adultos, jamais esqueceremos o ensinamento.

Os pais de nossos alunos relatam, através dos meios de comunicação oferecidos pela escola, as situações de aprendizagem criadas por seus filhos e agradecem por vê-los resgatando valores perdidos.

A introdução de valores para crianças se inicia simplesmente com o reforço do uso de um “muito obrigada, por favor ou dá licença”.

 

Site Quais os futuros projetos da direção da Materna no sentido de dar continuidade ao trabalho que fazem com as crianças que saem da escola?


Adriane Imbroisi
- O nosso projeto visa dar subsídios aos alunos para que enfrentem as adversidades de maneira equilibrada, acompanhamos a grande maioria dos alunos que se formam na escola e estes se integram bem ao novo ambiente e em alguns casos, tornam-se multiplicadores.

Através do sistema de aprendizagem criado e utilizado na Materna, os alunos são estimulados para ter sua capacidade valorizada e sua auto estima em alta a fim de torná-lo um indivíduo seguro e aberto para o desenvolvimento privilegiando sempre as atitudes humanas,sociais e ambientais.

 

Site A educação é trabalho cujos frutos virão ao longo do tempo. Quais as esperanças depositadas nessas crianças?


Adriane Imbroisi
- Esperamos que, com a nossa prática diária possamos formar seres mais humanos, responsáveis, éticos, com atitudes sociais e ambientais que ao longo do seu crescimento contaminem a todos ao seu redor e que lhes mostrem “que uma das melhores virtudes do ser humano é amar o próximo, não apenas no sentido próprio da palavra, mas saber que ela está ligada a uma ação muitas vezes esquecida que é ajudar o próximo em qualquer ambiente que você estiver”.

 

Site Como preparar educadores e criar multiplicadores para esse trabalho tão pioneiro?


Adriane Imbroisi
- Muito treinamento, muitas rodas de conversa, textos informativos, ou seja, investindo na educação do educador, sendo companheiro em suas dificuldades, aplaudindo suas superações, ou seja, caminhando em sua direção e estando disponível a ele, para que o mesmo aprenda dar passos largos na direção e na defesa deste projeto.

Seguindo com todo o grupo de trabalho algumas premissas como:

Respeitar a vida, rejeitar a violência, ser generoso, ouvir para compreender, preservar o planeta e redescobrir sempre a solidariedade.

Lembrar que “sou quem sou por aquilo que todos somos”.

 

 

Adriane Imbroisi - Graduada em marketing pela Universidade Metodista e estudiosa dos temas ambientais. Precursora da implantação de gestão ambiental no setor escolar. Proprietária e diretora geral da primeira escola a ser certificada ISO 14001 nas Américas.
3/11/2005


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